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Si partimos de estrategia iremos entendiendo que es una secuencia de actividades planificadas, por medio del razonamiento del individuo por consiguiente no todas las estrategias son iguales, varian de acuerdo a la situacion a la que se apliquen.Por ejemplo tenemos estrategias de aprendizaje, que sirven para estimular y agregar conocimientos a nuestras redes cognocitivas (generalmente aplicada por el alumno); asi como tambien estrategias de enseñanza que nos ayudan a desarrollar las capacidades y conocimientos de los alumnos(aplicada generalmente por los maestros).
Luego al hablar de metodología, veremos que proviene del del griego (metà "más allá" odòs "camino" logos "estudio"); por consiguiente será definida como la ciencia que estudia el camino al "más allá" o el camino eal conocimiento.
En conclusion las estrategias metodologicas pueden ser definidas como secuencia de actividades planificadas y organizadas sistemáticamente, permitiendo la construcción de un conocimiento escolar; es decir se refiere a las intervenciones pedagógicas realizadas con la intención de potenciar y mejorar los procesos espontáneos de aprendizaje y de enseñanza, como un medio para contribuir a un mejor desarrollo de la inteligencia, la afectividad, la conciencia y las competencias del educando en la sociedad.